Прима-балерина Имперского Русского Балета Анна Пашкова провела мастер-класс для липецких педагогов

Тема - современные методики преподавания классического танца. Анна Пашкова - прима-балерина Имперского Русского Балета. Она посвятила классическому танцу больше 20 лет. А последние 7 занимается предпрофессиональной подготовкой детей. Лейтмотив мастер-класса «Не навреди». Задача педагога развить уникальные физические данные ребёнка, а также позволить ему почувствовать себя частью балета не только на сцене, но и в классе у станка. Прежде чем, выйти на сцену и творить искусство. Нужно сначала поработать на ковриках, как следует прочувствовать изолированно каждую часть своего тела. Потом перенести это на станок. Экзерсис классический у станка. И только после этого идти на сцену и создавать сценический образы. «Позиция рук, постановка корпуса, постановка ног. Далее во втором мастер-классе она пройдет по основным элементам экзерсиса у станка. То есть, это будет от плие до ронд де жамб партер. И в третьем мастер-классе мы разберём различные комбинации», – рассказала прима-балерина Имперского Русского Балета Анна Пашкова. Мастер-класс предназначен не для детей, а именно для их наставников. Липецкие преподаватели танца, за спиной у которых десятилетия практики, познают современные методики. Многие приехали из других районов. Есть даже те, кто преподаёт не балет, а другие направления танца. «Мы занимаемся больше народным танцем. Но классический станок именно балетные упражнения – это очень важная составляющая при подготовке любого танцора, особенно начального уровня», – рассказала руководитель образцового танцевального коллектива «Ельчаночка» Наталья Клаус. Проект «Танцевальные сезоны с Гедиминасом Тарандой» рассчитан на год. Первый этап включает в себя 4 занятия для педагогов с артистами международного уровня. «Мы все видим работу педагога, работу балетмейстера именно на сцене уже конечный результат того, что представлено. А мы хотели бы показать начальный этап с чего мы начинаем, то есть, именно упражнения у станка, у палки, на середине зала, чтобы было понятно для зрителя чему мы учимся», – рассказал руководитель проекта Павел Рыжков. Второй этап пройдет по итогу обучения уже в апреле. Это будет хореографической конкурс с тремя номинациями. Там педагоги и их воспитанники покажут всё, чему научились.